Atendiendo Necesidades: Psicología

El abrazo de la mariposa y otras estrategias

<div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">¿Buscas una forma divertida y efectiva de ayudar a los más pequeños a relajarse? ¡Prueba el <span style="color: #800180;"><i><b>abrazo de mariposa</b></i></span>! 🦋💖</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ_yxSY8hZpFbsudb_98z8Ap1DS1zi8b-BvVHY0WoCCygC1ii5iDvgkPCfLrxeGPRrywJOcelG1_PK6Aso3NhbFFATuqddw6G6idh_dbCMjQiduZ238OK498avfORjQhzof6KqDGAGpcODAeflApowhjIVQE9WtQOStga-BaAoNH4W0pIpjz05uMQkqfW8/s1024/_e7d380b0-113f-43ad-8144-db8680be2e59.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="1024" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ_yxSY8hZpFbsudb_98z8Ap1DS1zi8b-BvVHY0WoCCygC1ii5iDvgkPCfLrxeGPRrywJOcelG1_PK6Aso3NhbFFATuqddw6G6idh_dbCMjQiduZ238OK498avfORjQhzof6KqDGAGpcODAeflApowhjIVQE9WtQOStga-BaAoNH4W0pIpjz05uMQkqfW8/w400-h400/_e7d380b0-113f-43ad-8144-db8680be2e59.jpeg" width="400" /></a></div><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;">El "</span><span style="color: #800180; font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;">abrazo de mariposa</span><span style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;">" es una técnica de relajación y autocuidado que se utiliza para ayudar a los niños a manejar el estrés y la ansiedad.</span></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">Esta técnica no solo es sencilla, sino que también es perfecta para calmar mentes inquietas y fomentar la conexión emocional. <i><b><u>Aquí te explicamos cómo hacerla:</u></b></i></span></p></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">1. <span style="color: #800180;">Preparación</span>: Encuentra un lugar tranquilo y cómodo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">2.<span style="color: #800180;"> Posición</span>: El niño se sienta o se acuesta, cruzando los brazos sobre el pecho, con las manos en los hombros.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">3. <span style="color: #800180;">Movimiento</span>: Mientras el niño se mece suavemente de lado a lado, puedes guiarlos con tu voz, animándolos a respirar profundamente.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">4. <span style="color: #800180;">Visualización</span>: Invítalos a imaginar que son mariposas volando suavemente, sintiendo la calma a su alrededor.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #800180; font-family: verdana; font-size: medium;"><b><u><br /></u></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><b>Puedes utilizar <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rV0o6Hl2HBo" target="_blank">esta meditación</a> para ayudarte.</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="b-hbp-video b-uploaded" frameborder="0" height="266" id="BLOGGER-video-1a230dffd07a7402-13703" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxWWFQkINqlXf9_0Wj-s3VGER-uZFLx8cSkYIvqEDs_q4nRz_tffGM6gNjT_3QKq4lvteX-hRGZDBRrhH5Z_zbqzONbWLFTjJNtOGKmLiNY93aF5U9QRUQtcA7qrvaWiB0n-KQY&origin=atendiendonecesidades.blogspot.com" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><i>Autoría a quien corresponda</i></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><span style="color: #800180;"><b><i>Otras estrategias</i></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="b-hbp-video b-uploaded" frameborder="0" height="266" id="BLOGGER-video-500c01b6363f65ec-5412" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwSrsOjyIKlQNDY3JTA4aV0YHO9Xt1LLUwqIVTunUDhrHpbHg32lrhLHcQSjKoFN_vb1ImRi-2ltVnGvIqqzl0l6HV__YZSVdCB94k6fAQSJlZ_0FV2D3LqlzFjNUf9gcr5z_M&origin=atendiendonecesidades.blogspot.com" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><i>@soypapa_de_eli</i></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="b-hbp-video b-uploaded" frameborder="0" height="266" id="BLOGGER-video-dc7848b76e61bdb3-10766" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwEUUEQmfTOVdK14m2lEDhVfOZvBF15z51wK0Ex2IuiRv96i4cCxm9Di2-XxQiZAy_zvF4bVDaoIYco5N2qAF9VzkGRIxp5IsqHl_l9T10FPUS4q8vSg_CPU2SRR_nJIavFcKpp&origin=atendiendonecesidades.blogspot.com" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><i>@grexi_albornett</i></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><br /></div></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #800180; font-family: verdana; font-size: medium;"><b><u><br /></u></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">Este ejercicio no solo ayuda a reducir la ansiedad sino que también promueve la autoconciencia y la calma. Aquí tienes algunos de sus</span><span style="color: #800180; font-family: verdana; font-size: medium;"> <b><i><u>beneficios</u></i></b>:</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Reducción del estrés</span>: Ayuda a liberar tensiones y a calmar la mente.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Fomento de la conexión:</span> Puede realizarse en pareja (padre-hijo) para fortalecer el vínculo emocional.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Autoconciencia</span>: Promueve la conciencia del propio cuerpo y la regulación emocional.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Mejora del enfoque</span>: Ideal para ayudar a los niños a concentrarse antes de una actividad escolar o creativa.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #800180; font-family: verdana; font-size: medium;"><i><b><u>Cuándo usarla</u></b></i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Momentos de ansiedad:</span> Antes de situaciones estresantes, como exámenes o actividades nuevas.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Rituales de relajación</span>: Como parte de la rutina diaria para fomentar un ambiente de calma.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">- <span style="color: #800180;">Transiciones emocionales</span>: Cuando los niños están pasando por cambios o desafíos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">El abrazo de mariposa es una herramienta poderosa que combina movimiento, respiración y conexión emocional, haciendo que los niños se sientan seguros y relajados. ¡Una manera maravillosa de introducir el mindfulness en su vida diaria! 🌈💖</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>

¿Buscas una forma divertida y efectiva de ayudar a los más pequeños a relajarse? ¡Prueba el abrazo de mariposa ! 🦋💖 El " abrazo de ma...

Posted at 11:15 a. m. | Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad |

Así está un bebé dentro del vientre materno

<span style="font-size: medium;"><span style="font-family: verdana; text-align: justify;">Hoy en día resulta evidente que la gestación es un periodo vulnerable en el que el estado emocional de la madre puede tener repercusiones directas sobre el desarrollo del bebé. </span><span style="font-family: verdana; text-align: justify;">Diversos estudios han demostrado que la ansiedad y el estrés en la etapa prenatal pueden afectar el neurodesarrollo del bebé, generando consecuencias a corto y largo plazo.</span></span><div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP9iH2UTIArsn3jz2uwkI4JmtiZMR1zsVk9B35lRDBoDiJp2sLxW-IuQQRNqcI0YXaGewq8FN2aWTVMzxHFJNyyDxQP9GXM1ksOdefnSERIU7SMefr8_5frlTmICWzB-qIz6NQaUzq21ExMqq-n9Fpwo033GGeEHI7Hcu_ieoC9KfKJXru0nemuSNWC88H/s771/vientre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="771" data-original-width="714" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP9iH2UTIArsn3jz2uwkI4JmtiZMR1zsVk9B35lRDBoDiJp2sLxW-IuQQRNqcI0YXaGewq8FN2aWTVMzxHFJNyyDxQP9GXM1ksOdefnSERIU7SMefr8_5frlTmICWzB-qIz6NQaUzq21ExMqq-n9Fpwo033GGeEHI7Hcu_ieoC9KfKJXru0nemuSNWC88H/s320/vientre.jpg" width="296" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="b-hbp-video b-uploaded" frameborder="0" height="266" id="BLOGGER-video-d1b609afa19ba20b-14131" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwEHZIyb0ppxaM4yDt1sSK-xp0jUZNfh5yjWpMhWpx3cc_9RnnBJqdEDd-lmVQwwq8sNPy6U_Pu4uJ-j9Zz95FEOBIY4bXmL7JLOfTctb5h-qG1wTb1L680lQEpongk8Xa2e1tY&origin=atendiendonecesidades.blogspot.com" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div><br /></div><div><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><b style="text-align: justify;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(59,130,246,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 #0000; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 #0000; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 #0000; --tw-shadow: 0 0 #0000; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(229, 231, 235); box-sizing: border-box; word-break: break-word;">El estrés materno puede alterar la liberación de hormonas que atraviesan la placenta, influyendo en el desarrollo neurológico del feto</span>. </b><span style="text-align: justify;">Es</span><span style="text-align: justify;">ta interacción resalta la necesidad de prestar atención no solo a la salud física de la gestante, sino también a su bienestar emocional.</span><br /><span face=""Source Sans 3", Helvetica, sans-serif" style="text-align: justify;">Es fundamental que los profesionales de la salud promuevan no solo el </span><b style="text-align: justify;">bienestar físico</b><span face=""Source Sans 3", Helvetica, sans-serif" style="text-align: justify;">, sino también el </span><b style="text-align: justify;">emocional de la madre gestante</b><span face=""Source Sans 3", Helvetica, sans-serif" style="text-align: justify;">.</span></span></div><div><span face=""Source Sans 3", Helvetica, sans-serif" style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;"><br /></span></div><div><span face=""Source Sans 3", Helvetica, sans-serif" style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;"> La implementación de cuidados emocionales </span><b style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;">ayuda a prevenir y mitigar </b><span face=""Source Sans 3", Helvetica, sans-serif" style="font-family: verdana; font-size: large; text-align: justify;">los efectos del estrés y la ansiedad en la madre, protegiendo así el desarrollo emocional del bebé. Detectar a tiempo las dificultades emocionales y ofrecer apoyo psicológico puede hacer una diferencia significativa en el embarazo y en la futura relación entre madre e hijo.</span></div><div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">Intervenciones preventivas como <b>programas de psicoeducación, yoga prenatal o grupos de apoyo</b>, son estrategias efectivas para reducir el estrés y mejorar el estado emocional de la madre, fomentando una conexión emocional más profunda con el bebé. Además permitirán a la madres experimentar su embarazo de manera más consciente, estando presente no solo en lo físico, sino también en lo emocional.</span></div><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(59,130,246,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 #0000; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 #0000; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 #0000; --tw-shadow: 0 0 #0000; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(229, 231, 235); box-sizing: border-box; line-height: 30px; margin: 8px 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">Puedes ampliar la información <a href="https://psicologiaymente.com/psicologia/importancia-comunicacion-vinculo-bebe-vientre" target="_blank">aquí</a>.</span></p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(59,130,246,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 #0000; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 #0000; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 #0000; --tw-shadow: 0 0 #0000; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(229, 231, 235); box-sizing: border-box; font-family: "Source Sans 3", Helvetica, sans-serif; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 8px 0px; text-align: justify;"><br /></p></div></div></div>

Hoy en día resulta evidente que la gestación es un periodo vulnerable en el que el estado emocional de la madre puede tener repercusiones di...

Posted at 10:24 a. m. | Psicología |

Educar en la no discriminación y el respeto. No te pierdas este hermoso vídeo

<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><b>Los niños aprenden a discriminar.</b> En ningún caso nacen sabiendo hacerlo, y tampoco surge de manera espontánea. La discriminación empieza, en primera instancia, en casa.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Si un niño discrimina a sus semejantes, seguramente es porque ha observado este tipo de conductas y las ha incorporado a su repertorio.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Los niños simplemente asumen como propios los juicios de valor realizados por el contexto social en el que se desenvuelven.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><b>Los niños discriminan porque lo aprenden.</b></span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKFai6OdxW_qorMEq3mz0Ht01LjlsI4r66o9dQfV35LlqXHaQiHVf5zZy9VwFFlfhipnPCKHjFz8QZwBc3S4Q0CyxQhuA-zwJoFQFvsJ90czR85fh5OuS-eEXPJS2Byxa7y2QOic6Nhb-5wCW6S3UWw_3OJR1C3lF9Xowhk4DI4Kmq4FycNvx1fqvd5NHv/s1350/379617689_641820521432022_7288449814967215565_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1350" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKFai6OdxW_qorMEq3mz0Ht01LjlsI4r66o9dQfV35LlqXHaQiHVf5zZy9VwFFlfhipnPCKHjFz8QZwBc3S4Q0CyxQhuA-zwJoFQFvsJ90czR85fh5OuS-eEXPJS2Byxa7y2QOic6Nhb-5wCW6S3UWw_3OJR1C3lF9Xowhk4DI4Kmq4FycNvx1fqvd5NHv/w256-h320/379617689_641820521432022_7288449814967215565_n.jpg" width="256" /></a><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="b-hbp-video b-uploaded" frameborder="0" height="266" id="BLOGGER-video-c4fdbd71feafa6cf-11470" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzZFWT8NZ8iPMAkWX-mwWDIAYRKsjZ_HAo7GxWPhn0tztAW-tcRsp4xyPvUpa0a8o2zOTA-oksBfacD0zjSajjKLOrojJ-PJluoMI6z6eUOlOuxGjDXFtoncXYz-TK5NQP9dbjy&origin=atendiendonecesidades.blogspot.com" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe></div></div><div><br /></div><p></p><span style="font-family: verdana; text-align: justify;">Algunas pautas para enseñar a no discriminar como enseñar al niño a ser empático con los demás; señalarle y corregirle si observamos cualquier señal de discriminación hacia otras personas sea cual sea el motivo. Dejarle claro que todas las personas somos diferentes y por eso no podemos pretender que todos sean tratados de la misma manera y otras pautas más que puedes encontrar en <a href="https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/valores/como-ensenar-a-los-ninos-a-no-discriminar/#:~:text=-%20Fomentar%20en%20el%20hogar%20una%20educaci%C3%B3n%20basada,nuestros%20hijos%20cuidando%20nuestras%20palabras%20y%20nuestros%20actos." target="_blank">este enlace.</a></span>

Los niños aprenden a discriminar. En ningún caso nacen sabiendo hacerlo, y tampoco surge de manera espontánea. La discriminación empieza, e...

Posted at 10:04 a. m. | Trastorno del Espectro Autista |

Regálales su independencia

<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Las
cosas no son siempre como las queremos. Y mucho menos lo es el mundo
que estamos heredando a nuestros hijos</i>. </span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una profunda presión social
y mayor competitividad son componentes que los ponen en posiciones de
vulnerabilidad desde muy temprana edad. ¿El efecto? Un incremento en
el nivel de frustración ante las decepciones, dependencia a la
aceptación y una menor disposición a dejarse guiar. 
</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Los
padres que desean desarrollar hijos emocionalmente independientes
deben responder a los retos de la paternidad con mucha claridad. Y
para poder hacerlo deben prestar atención a la manera en que toman
decisiones con respecto a la educación de sus hijos, considerando el
entorno que les rodea. </b>
</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy
día, vivimos en una era de complejidad en la educación. Y <i><b>el mayor
reto es encontrar oportunidades para guiarlos</b></i>. La independencia
emocional de los hijos está ligada a cómo respondemos a esas
oportunidades de educación. Todo se basa en la capacidad para
transformar la paternidad en la manera más útil posible para
nuestros hijos. <i><b>Como padres, debemos detectar esa oportunidad para
guiarlos y actuar rápidamente una vez detectada. </b></i>
</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIZos_-jK5TAZksZO6pM7ZSvw4a1_QUHwMhV-F_Fobr9XiXqNBsfIisLZy_nw60oZA7Zauei0KFQvPZs0-e-D2MP1pQ5Uki-USn4d-jxAzDiHDGtjiyMVh297CytFCFuhpkImM-gh0MKI/s1600/inteligencia-emocional-ni%C3%B1os.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="370" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIZos_-jK5TAZksZO6pM7ZSvw4a1_QUHwMhV-F_Fobr9XiXqNBsfIisLZy_nw60oZA7Zauei0KFQvPZs0-e-D2MP1pQ5Uki-USn4d-jxAzDiHDGtjiyMVh297CytFCFuhpkImM-gh0MKI/s400/inteligencia-emocional-ni%C3%B1os.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://www.psicologia-pedagogia.com/" target="_blank">Foto</a></td></tr>
</tbody></table>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hay
dos razones este objetivo no se logra:</span></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy,
 los padres anhelamos la aceptación de los hijos. Intercambiamos
 disciplina por aceptación. Permitimos que nos falten al respeto
 (“es mi vida, déjame en paz”), o se pongan en situaciones de
 riesgo (“si hijo, llévate el coche a la fiesta”, con el riesgo
 de conducir habiendo ingerido alcohol). 
 </span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las
 dependencias emocionales que nos limitan:</span></div>
</li>
</ul>
<ol>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Confort:
 Preferimos ceder que enfrentarlos, les damos lo que piden, no los
 castigamos, creemos que los “tenemos que ganar”.   
 </span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Control:
 Elegimos por ellos impidiéndoles tomar decisiones propias,
 “vigilamos” sus pasos, los hacemos dependientes de nuestra
 aceptación, los alejamos de nosotros. 
 </span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Éxito:
 Imponemos nuestras normas de vida (queremos que estudien lo que
 nosotros), los presionamos a ser perfectos, los hacemos sumisos
 frente a las figuras de autoridad dañando su autoconfianza.</span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ego:
 Los hacemos sentir “merecedores” (tú eres mejor que todos,
 nadie te ordena)…o “poca cosa” (siempre te equivocas, no das
 una). Les impedimos reconocer sus errores, provocamos que tomen las
 cosas de forma personal y desarrollamos hijos resentidos.  
 </span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pero
<i><b>nunca es demasiado tarde</b></i>, ni todo está perdido cuando se trata de
procurar lo mejor para ellos, por eso <i><b>es recomendable seguir los
siguientes pasos: </b></i>
</span></div>
<ol>
<li><div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Déjalos
 elegir en situaciones seguras, ayudándolos a recuperar su
 autoestima (qué comer, qué ponerse, a dónde ir, etc.). 
 </span></div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hazles
 saber cuándo se equivocan y déjales claro que su actitud no
 condiciona el amor que sientes por ellos, pero que no apruebas su
 conducta. De esta forma aprenderán a reconocer sus errores y se
 sentirán seguros al saberse amados y aceptados.  
 </span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Hay
muchas oportunidades donde podemos ayudarlos a  desarrollar su
independencia emocional. Pero si como padres no podemos actuar con
claridad frente a ellas, se desperdiciarán, limitando el desarrollo
de nuestros hijos.</i></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por:<i> </i><b><i>Mónica Venegas</i>,</b> a</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">utora
del libro<b> Dale Next!, </b>Editorial Urano.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div align="JUSTIFY" style="page-break-inside: avoid; widows: 8;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div align="RIGHT" style="page-break-inside: avoid; widows: 2;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Colaboración
de Fundación Teletón México.</span></b></div>
<div align="RIGHT" style="page-break-inside: avoid; widows: 2;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">“<b>La
empatía: nos hace vivir el sentir ajeno”.</b></span></div>
<br />
<div align="RIGHT" style="page-break-inside: avoid; widows: 2;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bojorge@teleton.org.mx </span></b>
</div>

Las cosas no son siempre como las queremos. Y mucho menos lo es el mundo que estamos heredando a nuestros hijos . Una profunda presión...

Posted at 9:12 p. m. | Psicología |

Claves para entender al niño mentiroso

<div style="text-align: justify;">
Hace tiempo, en la revista Educar bien, trataron el tema de los niños qué mienten. En el artículo se daban ciertas claves para entender por qué mentían. Y es que muchos padres se preguntan qué hacer para que sus hijos dejen de ocultar, invertir o adornar la realidad. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF7feCq7NC4mMz-p00MC4savPsZjd2Po7i-sK3NDCVZcIcS6ejLCRP42U5PB2ZytnnVND8_9LQ9zDzKUI-ChMv1A-FuZvjYnpS8Rah1Wef0anMqp_XWp4ivwGLep2LIEWgjNZWrMLnSVg/s1600/pino.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="390" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF7feCq7NC4mMz-p00MC4savPsZjd2Po7i-sK3NDCVZcIcS6ejLCRP42U5PB2ZytnnVND8_9LQ9zDzKUI-ChMv1A-FuZvjYnpS8Rah1Wef0anMqp_XWp4ivwGLep2LIEWgjNZWrMLnSVg/s400/pino.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pues bien, tenemos que buscar las soluciones teniendo que cuenta que cada mentira es una fuente de información valiosa acerca de los temores y necesidades del niño.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No se trata de someterles a un tercer grado, sino de prestar atención a lo que dicen para detectar incoherencias. Y una vez detectadas, si queremos conseguir que no vuelvan a mentir, debemos mantenerlos en un ambiente de confianza, cordialidad y buenos sentimientos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Así pues, entre los cinco y los ocho años se han encontrado razones de fondo generales que podremos asociar a mentiras comunes. No se trata de interpretaciones inequívocas.Las tomaremos como ejemplos de lo que a menudo significan.</div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b>"Yo no he sido"</b>: Cuando el niño que niega haber roto el jarrón o haber transgredido una norma intenta eludir el castigo que anticipa. ¿De qué tiene tanto miedo?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"Sí que sé"</b>: Al niño que no sabe cómo hacer algo y dice que sí sabe, esta mentira le sirve para combatir vergüenzas y sentimientos de culpa. ¿Por qué no se acepta?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"Ese coche es de mi padre, que es jefe"</b>: Si el pequeño se inventa propiedades o capacidades, podemos entender que necesita aumentar su autoestima o el gusto por su vida cotidiana de manera ilusoria. ¿Qué le deprime?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"Ayer me insultaron dos policías y les pegué"</b>: Frente a las historias bizarras, podemos sospechar que el niño intenta llamar la atención o conseguir halagos de los demás, asustar, impresionar... ¿Qué quiere que sientan los demás?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"Pues a Marta sí que se lo compran"</b>: Cuando utiliza falsedades para manipular, está tratando de obtener algo que, de otra manera, se le niega o prohíbe. ¿Por qué no negocia?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"No sé quién fue"</b>: En ocasiones, mintiendo a los adultos, el niño pretende demostrar su lealtad o proteger a otros, queridos o temidos por él. ¿Qué le guía?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"Me duele la tripa"</b>: Algunos niños recurren a mentiras sobre su salud por inmadurez, para evitar enfrentarse a situaciones difíciles. ¿Por qué las evita?</li>
<li style="text-align: justify;"><b>"Papá dejará a su novia, volverá con mamá y me llevará a la playa"</b>: Cuando los deseos son inalcanzables, el niño puede utilizar la imaginación para encubrir, negar o maquillar realidades dolorosas que no logra asumir. ¿Qué es lo que no asume?</li>
</ul>
<br />

Hace tiempo, en la revista Educar bien, trataron el tema de los niños qué mienten. En el artículo se daban ciertas claves para entender por...

Posted at 12:57 p. m. | Psicología |

La importancia de los buenos modales

<div style="text-align: justify;">
Durante los primeros años, las enseñanzas deben ser muy concretas para que el niño, que apenas tiene capacidad motriz para decidir, pueda aprender a comportarse. Pero, a pesar de su corta edad, está en un buen momento para aprender, porque, aunque sea de forma inconsciente, imitará todo aquello que hagamos en su presencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dicho esto.</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Aprovecha para explicarle lo que consideras buenos modales. Hazlo de forma divertida, como un juego útil.</li>
<li style="text-align: justify;">En los primeros años, apenas cuentan con otro contacto social que el de sus padres y hermanos; enséñale como debe actuar con los demás en casa, en la calle, en el cole, etc.</li>
<li style="text-align: justify;">Enséñale que un niño educado es una persona respetuosa y preparada para convivir y relacionarse con los demás.</li>
</ul>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibErqWcmK2lfdtpSjrtBB9N9O5NbtwoijbNVviYGCcQR5VQ-26N9AmZ8ldNqoJKMzidwk-VBixGMO5i9OI0RbHCcqLCmjibiBSUMICk8jxcRoSdZQKKFZ9Gn46hEFjIh0_hSvrSM0FLjg/s1600/O1076F2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibErqWcmK2lfdtpSjrtBB9N9O5NbtwoijbNVviYGCcQR5VQ-26N9AmZ8ldNqoJKMzidwk-VBixGMO5i9OI0RbHCcqLCmjibiBSUMICk8jxcRoSdZQKKFZ9Gn46hEFjIh0_hSvrSM0FLjg/s400/O1076F2.jpg" width="322" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto de mundoescolar</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>

Durante los primeros años, las enseñanzas deben ser muy concretas para que el niño, que apenas tiene capacidad motriz para decidir, pueda a...

Posted at 1:34 p. m. | Psicología |

Enseñar a un niño a relacionarse con niños con discapacidad

<b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">¿Qué sientes cuándo estás con una persona que tiene alguna dificultad física o psíquica?</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"> ¿Cómo actúas? ¿Necesitas más información sobre sus capacidades para entenderle mejor? ¿Te sientes seguro/a de ti mismo/a al interactuar con él/ella? ¿Te haces las mismas preguntas cuando estás ante una persona que no tiene las mismas dificultades? Y os preguntaréis, ¿el post no trataba sobre ayudar a los niños a relacionarse con otros que pudieran tener alguna dificultad en su desarrollo?</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">Pues sí, </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">todo está relacionado.</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"> </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"><br /></span>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqM3fe0sQmcoEKNCTdIUXP8X_M7elA4TYmd_hs9pTu3uCK1ndb1U8AH_CVagFo-G9Eqdc7IVcOc3YT6FwuAatv0c4LV36RI3AMA4z7YN-5LdKkbpm_hoYS1ajnQs3F-mdnZCSJJ8fxfEY/s1600/ensenar-un-nino-relacionarse-ninos-discapacid-L-q4gP2v.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqM3fe0sQmcoEKNCTdIUXP8X_M7elA4TYmd_hs9pTu3uCK1ndb1U8AH_CVagFo-G9Eqdc7IVcOc3YT6FwuAatv0c4LV36RI3AMA4z7YN-5LdKkbpm_hoYS1ajnQs3F-mdnZCSJJ8fxfEY/s400/ensenar-un-nino-relacionarse-ninos-discapacid-L-q4gP2v.jpeg" width="400" /></a><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">Responder a estas preguntas nos ayuda a comprender mejor cómo nos percibimos ante las personas con alguna alteración y cómo les entendemos</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">. Ahora bien, estaréis conmigo que al responderlas tenéis que hacer memoria de las situaciones que habéis compartido con ellos, de vuestra formación y profesión… y de una época esencial en nuestras vidas: la infancia. En ella aprendimos a relacionarnos con los demás, resolvimos dudas sobre las diferencias entre las personas preguntando a los adultos que teníamos cerca y, sobre todo,</span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">nos tuvimos que enfrentar a los prejuicios y opiniones de los demás, o incluso absorberlos sin cuestionarlos demasiado</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">.</span><br />
<br style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">Por ello, tenemos que valorar la etapa en la que están nuestros peques y todas aquellas experiencias que viven y vivirán en ella. Y nosotros </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">vamos a tener un papel fundamental en los aprendizajes con los que se quedarán de cada una de esas experiencias</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">.</span><br />
<br style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">Las dudas sobre cómo explicar y educar a los niños para que </span><a href="http://blog.fluff.es/2012/02/amor-infantil.html" rel="nofollow" style="background-color: white; color: rgb(0, 0, 0) !important; cursor: pointer !important; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;" target="_blank">se relacionen con los demás</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"> son normales. No queremos que pegue a sus compañeros, pero que tampoco le hagan daño a él/ella; no nos gusta que grite, que no haga caso, ni que no respete a los profes o a sus compañeros. Pero,</span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"> ¿qué queremos que haga cuando conoce a otro niño que tiene alguna dificultad diferente, o que es más notable, a la del resto de sus compañeros?</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"> </span><br />
<br style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">Muchas veces pasamos por alto prepararles para esas situaciones; a no ser que ya la tengamos delante y nuestro peque comparta momentos con algún niño al que le etiquetan como “especial”. Y debido a la cultura que nos rodea, </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">intentamos explicarle que con ese niño o niña debe comportarse de forma “especial”</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">. Al menos, esa es la experiencia que yo he tenido en los coles cuando tenía niños con alguna alteración del desarrollo compartiendo psicomotricidad con sus compañeros. </span><br />
<br style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">No me parece mal que se les diga a los niños que hay personas diferentes a ellos y que hay que tratarles de forma distinta. Pero, antes de nada, </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">deberíamos escuchar lo que nos tienen que decir nuestros peques</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">, ya que, es muy posible que nos pregunten por lo que le ha pasado a un niño o niña, y no tanto por cómo debe comportarse con él/ella. Me gustaría daros </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">algunos consejos que van a ser útiles </b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">tanto para nosotros, los adultos, como para los niños: </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<ul style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; list-style: none; margin: 0px 0px 15px 15px !important; padding: 0px; text-align: justify;">
<li style="list-style-type: square !important;"><b>Dejar que pase tiempo de juego a solas</b> (sin otros niños) <b>con otro peque que tenga alguna dificultad </b>diferente a la que pueda tener el nuestro. Si le observamos, veremos que ambos van a saber cómo establecer una relación, y nuestro peque se irá dando cuenta qué le pasa al otro niño, en qué le puede ayudar, o cómo se pueden divertir juntos.</li>
<li style="list-style-type: square !important;"><b>Evitar decirles que “ese niño es como si fuera más pequeño y hay que cuidarle”.</b> De esta forma, estamos haciendo que le sobreproteja y que no le trate como a un niño más de su clase, de su grupo de amigos…</li>
<li style="list-style-type: square !important;"><b>Involucrar al niño con alteraciones del desarrollo en los juegos</b>, dinámicas y actividades del resto de niños a través de captar su atención y hacerle partícipe. Es importante para todos los niños sentirse escuchado y valorado.</li>
<li style="list-style-type: square !important;"><b>Explicar a través de ejemplos prácticos que todos somos diferentes y que las etiquetas no son buenas</b>. Por ejemplo, en Fluff trabajamos este aspecto con el <a href="http://www.fluff.es/ff/content/10-gamberro" rel="nofollow" style="color: rgb(0, 0, 0) !important; cursor: pointer !important;" target="_blank">muñeco Gamberro</a>. ¿Qué es un niño gamberro? No debe ser entendido y etiquetado como <a href="http://blog.fluff.es/2012/05/ninos-con-problemas-de-conducta.html" rel="nofollow" style="color: rgb(0, 0, 0) !important; cursor: pointer !important;" target="_blank">malo, agresivo o imposible</a>. Todo comportamiento tiene una causa y hay que saber entender porqué se comporta así (miedo al rechazo, aprendizaje…). Por lo que un Gamberro, no tiene que ser una etiqueta, ¿por qué no una gamba-perro feliz? <b>Todos tenemos alguna dificultad, pero hay que saber comprenderla y solventarla, pero no etiquetarla</b>.</li>
</ul>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">En definitiva, nuestras experiencias, la lucha contra los prejuicios que hayamos podido tener o que tengan las personas de nuestro entorno, así como ampliar la información sobre las dificultades que tengan otros niños o adultos, las causas y ayudas que les van a favorecer, será lo más importante para </span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">que comprendamos y podamos enseñar a nuestros peques que todos tenemos nuestro lado diferente</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;">.</span><br />
<div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: justify;"><a href="http://es.paperblog.com/ensenar-a-un-nino-a-relacionarse-con-ninos-con-discapacidad-1748695/" target="_blank"><span style="font-size: x-small;">Fuente</span></a></span></div>

¿Qué sientes cuándo estás con una persona que tiene alguna dificultad física o psíquica? ¿Cómo actúas? ¿Necesitas más información sobre sus...

Posted at 7:27 p. m. | Psicología |

Los niños y las palabrotas

<br />
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijH6eCuxmTnQKPiYGLbLa_MghXrGf4JYMkBEBA7Fo6hDM1qZeIyuDx5kguMtI6bef5IokoVWuZD8t7XkJv0FO2tQj0BCVfERA8BbYQZgmf5IydcFw_0eB8S3nxHdNP89f8aKcRNjilPrw/s1600/palabrota-ninos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijH6eCuxmTnQKPiYGLbLa_MghXrGf4JYMkBEBA7Fo6hDM1qZeIyuDx5kguMtI6bef5IokoVWuZD8t7XkJv0FO2tQj0BCVfERA8BbYQZgmf5IydcFw_0eB8S3nxHdNP89f8aKcRNjilPrw/s1600/palabrota-ninos.jpg" /></a>Es normal que alrededor de los 3 años, tu hijo se lance en sus primeros pinitos por el mundo de las palabrotas. Pero si deseas que el conocimiento de ese mundo sea algo pasajero y no un lugar en el que acomodarse, es importante abordar este periodo con la máxima naturalidad. </div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<br /></div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
Un taco no es nada sin la carga expresiva que lo acompaña y si anulamos esta carga expresiva, esa palabra acostumbra a perder su poder y a desinflarse como un globo. Anular el poder que tienen las palabrotas y la fascinación que provoca en los peques, depende mucho de las reacciones del adulto.</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
La primera vez que sueltan al aire una palabrota no saben ni lo que significa, pero normalmente encuentran una reacción que les sorprende: risas, cuchicheos, enfados e incluso alguna reprimenda mayor. Se dan cuenta que esas palabras provocan respuestas asombrosas en la gente que les rodea, así que su uso se convierte en una forma de experimentar las distintas reacciones que esconden esas palabritas mágicas que nunca, nunca pasan desapercibidas.</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<strong>Cosas que debes saber…</strong></div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<i>Alrededor de los 3 años</i>, los niños se encuentran en el momento de máximo desarrollo del lenguaje, y el vocabulario que utilizan tiende a multiplicarse a una velocidad asombrosa. Les encanta aprender palabras nuevas y les llama la atención aquéllas que expresan enfado o énfasis. </div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<i>A partir de los 4 y 5 años</i> empiezan a parecerles graciosas las palabras y las conductas escatológicas y/o aquellas que tienen que ver con el descubrimiento del propio cuerpo y sus actividades fisiológicas. Son palabras que acostumbran a tener un doble sentido, que no se dicen con la naturalidad con que se expresan otros términos, y que muchas veces se intentan suavizar (no se dice "ve a cagar" -ni "ve a defecar", sino "ve a hacer caca"). Estos términos (caca, culo, pedo, pis) les resultan divertidos, crean complicidad entre ellos y les provoca risa el mero hecho de decirlos.</div>
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</div>
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En cuanto a los términos malsonantes que no tienen que ver con la fisiología del cuerpo, nuestros hijos acostumbran a escoger las palabras que oyen más a menudo y las que más llaman su atención.</div>
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</div>
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Puedes entender estas palabras malsonantes como cosas propias de la edad y valorar el hecho de que tus hijos se sientan atraídos por la magia del lenguaje y por el significado oculto de ciertos términos. ¿No recuerdas cuál fue la primera palabra que buscaste en un diccionario? Muchos hemos visto y vivido en primera persona la escena del afán por el diccionario: buscar, por ejemplo entre dos amigos, el significado de las palabras que nos están veladas. En realidad tus hijos están investigando con el lenguaje y con los conceptos nuevos que van aprendiendo.</div>
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<strong>¿Por qué dicen palabrotas y cómo debemos reaccionar?</strong></div>
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</div>
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Si nuestro hijo comienza a utilizar este tipo de palabras es importante conocer la finalidad que esconde, es decir, por qué las dice. De esta manera podremos encontrar la manera más adecuada de reaccionar ante ellas.</div>
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</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
Es posible que el niño utilice estos términos para:</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<ul style="clear: both; list-style-image: url(http://www.eduquemosenlared.com/es/templates/123wd-j15-2/images/li.png);">
<li style="margin-bottom: 5px;">Imitar a los adultos y demostrar que ya es mayor</li>
<li style="margin-bottom: 5px;">Manifestar su enfado</li>
<li style="margin-bottom: 5px;">Llamar la atención</li>
<li style="margin-bottom: 5px;">Divertirse o por simple curiosidad</li>
</ul>
</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
Aquí tienes algunas sugerencias para saber cómo actuar cuando ves que por la boca de tu hijo sale alguna palabreja indeseable.</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
La actitud más correcta en casi todos los casos es no escandalizarse ni reírse y conservar la naturalidad. De esta manera la palabra pasará desapercibida e irá desapareciendo del vocabulario del niño.</div>
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</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
Debemos ofrecerle palabras alternativas y enseñarle que existen otras maneras de decir las cosas. En vez de permitirle "esto es una caca" es mejor proponerle "esto no está bien hecho", "esto está roto", "esto es una birria", etc.</div>
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  </div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
Cuando tu hijo utiliza una palabrota para insultar a alguien debemos intentar explicarle que hay otras maneras de referirse a las personas. Podemos ofrecerle alternativas relacionadas con la situación que ha provocado el uso de un insulto. Por ejemplo, estamos en el parque. Un niño con varios juguetes no quiere prestar ninguno a nuestro hijo que, enfadado, llama "tonto" al niño. Nosotros podemos decirle que el niño no quiere prestarle las cosas porque son suyas, que eso no está demasiado bien y que nos parece que el niño "no es muy simpático".</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
Si el niño expresa su enfado o su malhumor a través de alguna palabrota no adecuada podemos enseñarle a expresar sus sentimientos a través de otras vías: utilizar, con la misma carga emocional, marcadores o exclamativos tipo "oye", "mira", "ay", "vaya", etc.</div>
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</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
De todas maneras, debemos medir el tipo de palabrotas que utiliza porque si se trata de palabras muy fuertes, éstas NUNCA deben ignorarse, ya que su uso puede provocar problemas de relación social, entre otras cosas porque será mucho más frecuente que imite palabrotas o tacos fuera de casa que en casa. Esto significa que tenemos que estar preparados para reaccionar adecuadamente, y que tenemos que entrenarnos en casa para transmitir a nuestro hijo lo que es correcto y lo que no lo es.</div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<a href="http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/articulos-padres/509-palabrotas-lisuras" target="_blank"><br /></a></div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<a href="http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/articulos-padres/509-palabrotas-lisuras" target="_blank"><br /></a></div>
<div align="justify" style="background-color: white; color: #444444; font-family: Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 15.59375px;">
<a href="http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/articulos-padres/509-palabrotas-lisuras" target="_blank"><span style="font-size: x-small;">Fuente</span></a></div>

Es normal que alrededor de los 3 años, tu hijo se lance en sus primeros pinitos por el mundo de las palabrotas. Pero si deseas que el cono...

Posted at 7:10 p. m. | Psicología |

Baja tolerancia a la frustración. ¿Qué es?

<span style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white;">Desde <a href="http://familiaycole.com/2013/02/26/no-tolera-las-frustraciones/" target="_blank">familia y cole</a>, comparten esta consulta de una mamá o papá que piden ayuda por las frustraciones de su hija ante cualquier contratiempo.</span></span><br />
<br />
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie-B8Ksdbwe9ro7Ym-ctnfE23u6PYRqMvJtUz0yIRU4Bjpyx6FA6BvunIwCEWkSlPcTElJfAMOaeRHLjMHOoeaHio3QDZ27NE2jFhUymfkKdTShwbXYVC4FeIGtFoX4fL8Zr7csTb1prQ/s1600/sunday_2011-09-18_0172-800x600.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie-B8Ksdbwe9ro7Ym-ctnfE23u6PYRqMvJtUz0yIRU4Bjpyx6FA6BvunIwCEWkSlPcTElJfAMOaeRHLjMHOoeaHio3QDZ27NE2jFhUymfkKdTShwbXYVC4FeIGtFoX4fL8Zr7csTb1prQ/s400/sunday_2011-09-18_0172-800x600.jpg" width="265" /></a></div>
<div class="entry" style="background-color: white; overflow: hidden;">
<div style="text-align: center;">
<div style="color: #333333; line-height: 26.875px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">“Tengo una hija de 8 años que desde siempre no tolera ningún tipo de contratiempo. Si algo no sale como ella quería se pone a gritar y a llorar, si pierde en un juego, si le decimos que no a una petición o un capricho reacciona igual. Así es desde siempre. Ya lo hemos probado todo: desde tratar de satisfacer todo lo que pide y solucionarle cualquier contratiempo, hasta dejarla por imposible. Estamos superados ¡Ayuda!”</span></strong></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Hace poco recibí un correo con este mensaje. Es representativo de lo que le ocurre a muchas familias ya que se trata de un caso típico de baja tolerancia a la frustración. En esta entrada voy a explicar en qué consiste y facilitar unas pautas para abordarlo.</span></strong></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: purple;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></strong></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #333399;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">EN QUÉ CONSISTE</span></strong></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Se dice que un niño o niña tiene baja tolerancia a la frustración si <strong>pequeñas adversidades le provocan enfado</strong>, rabia, tristeza o abandono de lo que persigue y esos sentimientos lo dominan hasta dejarlo  sin capacidad para responder a esa adversidad de manera adecuada.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Son niños que <strong>no soportan un “no” por respuesta</strong>, pequeños contratiempos, que tienen mal perder o que lo quieren todo “aquí y ahora”.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #333399;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">POR QUÉ SE PRODUCE</span></strong></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">La baja tolerancia a la frustración es sobre todo <strong>una conducta aprendida</strong>. Es posible que determinados temperamentos predispongan a responder de esta manera, pero generalmente este tipo de conductas cuando se prolongan en el tiempo, son fruto de un proceso de aprendizaje que ahora les explico.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Probablemente a las primeras reacciones de frustración (llantos, gritos, ira) los padres hayan respondido intentando solucionar y satisfaciendo aquello que frustraba a sus hijos. Poco a poco, los padres, con buena intención y sin ser conscientes de lo que hacían, <strong>han reforzado</strong> esa forma de reaccionar.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Imaginen la siguiente situación: un niño quiere un capricho, algo que no es ni urgente, ni necesario. Los padres se lo niegan o le dicen que tendrá que postponerse. El niño a la negativa de sus padres, se siente frustrado y reacciona de forma desproporcionadamente negativa: grita, llora… los padres entonces ceden y <strong>cambian su decisión inicial</strong>. Cuando esto se hace repetidamente están “premiando”, reforzando esa forma de actuar. Y está demostrado, que cuando además eso se hace unas veces sí y otras veces no (un reforzamiento variable, se llama técnicamente)<strong> la conducta se consolida más aún</strong>.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #333399;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">CONSECUENCIAS</span></strong></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Un niño con baja tolerancia a la frustración tiene consecuencias negativas siempre. <strong>En primer lugar, para él mismo</strong>: sufre de manera desproporcionada. Lo que para los demás son pequeñas contrariedades, para ellos son situaciones más dolorosas.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Son niños disruptivos que se adaptan mal a las situaciones sociales, donde todos tenemos que ceder de alguna manera. ¿Se imaginan no ya un adulto, sino un joven que no tolera de los demás un no por respuesta…?</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Las consecuencias también la sufren los padres que tendrán que esforzarse más para que su hijo no tenga ninguna frustración. Como me decía un papá que vivía esta situación: “espero que mi hijo no me pida la luna, porque se la tendré que conseguir”.</span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; line-height: 1.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #333399;"><strong><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Para saber cómo se corrige, puede seguir leyendo el artículo completo <a href="http://familiaycole.com/2013/02/26/no-tolera-las-frustraciones/" target="_blank">AQUÍ.</a></span></strong></span><br />
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: Verdana; line-height: 1.4em;">
</div>
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Desde familia y cole , comparten esta consulta de una mamá o papá que piden ayuda por las frustraciones de su hija ante cualquier contratiem...

Posted at 8:18 p. m. | Psicología |

La "crianza antigua" es mejor para el desarrollo cerebral del bebé

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<header style="background-color: white; color: #7d7d7d; line-height: 16px;"><div class="separator" style="clear: both; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC32E9-TL0thhoOj8m_FkrwYglJjy3i0dxfhdFlYJsmWl4AM3NjBvF4gSHtBToi-SxcTfif424I5LgJKyhfqFzV_AiurO9QWB_0rUqOdu_0IqqXqZAiOwq0mwikUD3-dWgfbmCHSRU2o0/s1600/bebe-crianza.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC32E9-TL0thhoOj8m_FkrwYglJjy3i0dxfhdFlYJsmWl4AM3NjBvF4gSHtBToi-SxcTfif424I5LgJKyhfqFzV_AiurO9QWB_0rUqOdu_0IqqXqZAiOwq0mwikUD3-dWgfbmCHSRU2o0/s400/bebe-crianza.jpg" width="400" /></a></div>
<h1 class="title m10" style="color: black; line-height: 30px; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 1.5em; text-align: justify;">Muchos expertos coinciden en pensar que</span><em style="line-height: 1.5em; text-align: justify;"><strong> “criar a los bebés a la antigua”</strong></em><span style="line-height: 1.5em; text-align: justify;"> es realmente positivo y favorece sobre todo el desarrollo cerebral de los bebés, ya que ciertas prácticas modernas que ahora se estipulan como dejar al bebé llorando por las noches, no llevarlos mucho en brazos ni darles besos, o no amamantarlos, pueden generar malos efectos en su crecimiento.</span></span></h1>
</header><br />
<div class="post_content" style="background-color: white; line-height: 16px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px;">
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<section><span itemprop="articleBody"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las nuevas recomendaciones a la hora de criar a un niño surgen de diversas creencias culturales modernas y prácticas sociales que según han podido descubrir un grupo de investigadores en la<strong>Universidad Notre Dame</strong> pueden afectar tanto el <a href="http://pequelia.es/85373/terapias-con-perros-para-ninos-discapacitados/" style="outline: none;" title="Terapias con perros para niños discapacitados">desarrollo mental </a>como emocional en los pequeños.</span></div>
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Darcia Narváez</strong>, reconocida profesora de psicología que se ha especializado en estudiar el desarrollo moral de los niños indica:</span></div>
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f7f7f7; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 1.5em;">“El estilo de vida de los jóvenes en Estados Unidos sigue empeorando, en especial comparado con el de hace cincuenta años”…”<i>Algunas prácticas y creencias equivocadas se han tornado en lugares comunes de nuestra cultura como, por ejemplo, el uso de ‘fórmulas’ infantiles para la alimentación de los bebés, el aislamiento de los infantes en sus propios dormitorios, o la creencia de que, si se responde demasiado rápido a las quejas del bebé, se le ‘acostumbra ma</i>l”…”El amamantamiento de los bebés, la respuesta cuando lloran, el contacto físico casi constante y el que haya varios adultos que se ocupan de la crianza son algunas de las prácticas de crianza ancestrales que han demostrado su impacto positivo en el desarrollo del cerebro, lo cual no sólo moldea la personalidad sino que ayuda además en la salud física y el desarrollo moral”.</span></div>
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El estudio indica que lo mejor es responder siempre a los podidos de los pequeños, una pronta respuesta a sus necesidades influye en el desarrollo de la conciencia del niño, así como el contacto físico es positivo para<a href="http://pequelia.es/84801/evitar-el-estres-durante-el-embarazo/" style="outline: none;" title="Evitar el estrés durante el embarazo"> combatir el estrés</a> del crecimiento, así como a controlar sus impulsos y a desarrollar la <a href="http://pequelia.es/73567/los-bebes-inspiran-ternura-como-un-instinto-de-conservacion/" style="outline: none;" title="Los bebés inspiran ternura como un instinto de conservación">empatía</a>, algo que no ocurre por ejemplo si se lo deja llorar toda la noche para que se calme solo.</span></div>
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: #f7f7f7; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 1.5em;"><i>“El hemisferio derecho del cerebro, que gobierna gran parte de la autorregulación, la creatividad y la empatía, puede crecer a lo largo de toda la vida”…”Ese hemisferio crece robusto con experiencias que involucran a todo el cuerpo, como los juegos de ‘lucha’, la danza y la creación artística libre”.</i></span></div>
</span></span></section></div>
</div>

Muchos expertos coinciden en pensar que “criar a los bebés a la antigua” es realmente positivo y favorece sobre todo el desarrollo c...

Posted at 10:13 a. m. | Psicología |

Niños desobedientes

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<div class="post-meta clearfix" style="background-color: white; color: #2c2b2b; font-family: tahoma; line-height: 18px; position: relative; zoom: 1;">
<div class="post-author author vcard" style="border: 0px none; float: right; padding: 0px; position: relative;">
<span style="font-family: arial; text-align: justify;">Los adultos somos los encargados de enseñar a los más pequeños lo que pueden y no pueden hacer. Nuestra labor es ponerles límites y normas que contribuyan a su bienestar.</span></div>
</div>
<div class="entry-content clearfix" style="background-color: white; clear: both; color: #2c2b2b; font-family: arial; line-height: 18px; zoom: 1;">
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
En este proceso es normal que los niños y niñas experimenten y pongan a prueba nuestra autoridad, es algo lógico ya que están formando su identidad y  personalidad. Están probando hasta donde pueden llegar y cuál será la consecuencia de sus actos. La desobediencia es por tanto algo común en las diferentes etapas del desarrollo del niño.</div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Por eso es importante entender la situación y  mantener la calma, aunque estos comportamientos puedan llegar a desesperarnos. Poner unos límites y normas claras que harán en primer lugar que el niño se sienta seguro y que poco a poco aprendan a ser responsables de sus actos. Nos tendremos que enfrentar a varias discusiones hasta que consigamos que los niños se comporten como esperamos.</div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_f6n1l6rb1MruJRPHHvEX68ZABE0yjquWYtn9H_T0nneqvRmmbUCBgNofnzzdNgqcaJtKi_yqP7jOf8Z-vTm4BHzLmGihEwuRA65fFWF_ouaHPTxQ_5v0mTGqBGK4CXLV4hjQIFBVYbY/s1600/shutterstock_49401919.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_f6n1l6rb1MruJRPHHvEX68ZABE0yjquWYtn9H_T0nneqvRmmbUCBgNofnzzdNgqcaJtKi_yqP7jOf8Z-vTm4BHzLmGihEwuRA65fFWF_ouaHPTxQ_5v0mTGqBGK4CXLV4hjQIFBVYbY/s400/shutterstock_49401919.jpg" width="400" /></a></div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b>¿QUÉ TIPO DE CONDUCTAS ENTENDEMOS POR DESOBEDIENTES?</b></div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Veamos algunos ejemplos de conductas que queremos modificar</div>
<ul style="border: 0px none; list-style-position: outside; margin: 10px 0px 10px 30px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Álvaro, 3 años. Cuando no le das lo que quiere se pone a llorar y a gritar, si no lo consigue se enfada, tira objetos y se tira al suelo.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Lucía, 4 años. Cuando está en casa de alguna amiguita o en casa de sus primas, se niega a marcharse y se pone a llorar.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Ángel, 5 años. Cuando viene una visita a casa, aprovecha para comportarse mal y saltarse las normas.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Marta, 5 años. Cuando no le gusta lo que hay de comida, se niega a comer, tira los cubiertos al suelo y se cruza de brazos hasta que consigue que le cambien el plato.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Héctor, 6 años. Pega a su hermana mayor cuando quiere que esta le haga caso.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Noelia, 7 años. Se niega a obedecer, quiere hacer lo que le parece, juega con el balón en casa cuando no la ven los adultos, come galletas cuando no  le dejan hacerlo.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Pablo, 9 años. Normalmente nunca recoge sus juguetes, los deja por ahí tirados, protesta si le mandas hacerlo.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Paula, 10 años. Para que haga los deberes hay que estar detrás de ella constantemente, se niega a sentarse en la silla y a hacerlos con la tele apagada.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Pedro, 12 años. Cuando llega la hora de dormir y apagar la consola o la tele, se niega a hacerlo, discute y asegura que va a hacer lo que quiere.</div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
<br /></div>
</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b>¿CÓMO ACTUAR ANTE LA DESOBEDIENCIA DE LOS NIÑOS?</b></div>
<ul style="border: 0px none; list-style-position: outside; margin: 10px 0px 10px 30px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Procura mantener la calma, no enfadarte y ponerte en su lugar. Están poniendo a prueba las normas. Quieren saber hasta dónde pueden llegar. Si te pierdes los nervios entras en una lucha con ellos y te harán menos caso.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Ten en cuenta la edad y la etapa en la que se encuentra el niño.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Establece límites y normas concisas y claras. Deja claro lo que sí pueden  y lo que no pueden hacer.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Sirve de ejemplo. Si ponemos unas normas, nosotros también debemos seguirlas. Debemos ser consecuentes con las normas que ponemos. Los niños aprenden más de los ejemplos que ven, que de lo que les ordena. Si le dices que no tiene que gritar, has de evitar gritar tú, si no quieres que coman con la televisión no debes hacerlo tú, por ejemplo.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Refuerza el buen comportamiento y castiga el mal comportamiento. Las conductas se mantienen o desaparecen según las consecuencias que se obtengan de las mismas. Toda consecuencia ha de seguir a la conducta deseada o indeseada. Como refuerzo dale cariño, verbaliza lo bien que lo ha hecho, prémiale con tu atención.  Como castigo utiliza el tiempo para pensar, busca un rincón para pensar, debe saber que cuando desobedezca ira al rincón de pensar, no le amenaces con ello (frases tipo: “te voy a llevar al rincón de pensar”), llévale allí en cuanto sea necesario.  Si se va del rincón de pensar (suelen hacerlo), mantén la calma, no te alteres y vuelves a llevarle allí, explicándole que cuando se comporte bien puede salir de allí.</div>
</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Siempre dile lo que ha hecho bien o mal y lo que tiene que hacer, para que lo relacione con la consecuencia.</div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Con niños y niñas más mayores razona con ellos, explícales las normas. Deja que se equivoquen y que comprueben las consecuencias de sus actos (cuando no recoja, no lo hagas tu, si no hace sus deberes, no le ayudes a última hora, etc.).  Ayúdales a decidir y a tener confianza.</div>
<div style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="border: 0px none; list-style-position: outside; margin: 10px 0px 10px 30px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Escoge tus batallas y distrae su atención.  En muchas ocasiones, el niño esta reafirmando su identidad. Es decir su desobediencia viene de ahí. Si distraes su atención con otra cosa, conseguirás que se olvide que quiere esto o aquello.</div>
</li>
</ul>
<div style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="border: 0px none; list-style-position: outside; margin: 10px 0px 10px 30px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
No olvides que cuando les riñes, te desesperas y estas encima de ellos, captan tu atención y estas reforzando la conducta que quieres que desaparezca. Sienten que te ocupas de ellos que no pasan desapercibidos.</div>
</li>
</ul>
<div style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
<a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres-ninos-desobedientes/shutterstock_114293608/" rel="attachment wp-att-2975" style="color: #1772af; text-decoration: initial;"><img alt="shutterstock 114293608 Escuela de padres: Niños desobedientes" class="aligncenter size-full wp-image-2975" height="410" src="http://www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/01/shutterstock_114293608.jpg" style="border: 4px solid rgb(227, 227, 227); display: block; height: auto; margin: 5px; max-width: 98%; padding: 0px;" title="Escuela de padres: Niños desobedientes" width="600" /></a></div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Por último es importante tener en cuenta que en ocasiones la desobediencia es debida a otros factores, como un déficit de atención, hiperactividad, etc. Presta atención a estas características:</div>
<div style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="border: 0px none; list-style-position: outside; margin: 10px 0px 10px 30px; padding: 0px; text-align: justify;">
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Parece que no escucha cuando se le habla, y hay que repetirle las cosas.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Suele olvidarse de las cosas y no presta atención en lo que tiene que hacer.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Le cuesta entretenerse con algo.</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
No se está quieto ni un minuto</div>
</li>
<li dir="ltr" style="border: 0px none; list-style-image: url(http://www.educapeques.com/wp-content/themes/graphene.1.8.2/graphene/images/list-style-image.png); margin: 0px 0px 7px; padding: 0px;"><div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
Desafía constantemente y no sigue ninguna norma.</div>
</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
En estos casos, acude a un especialista.</div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Celia Rodríguez para el<strong> portal Educativo Educapeques</strong></div>
<div dir="ltr" style="border: 0px none; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong><a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres-ninos-desobedientes/" target="_blank">Fuente</a></strong></div>
</div>

Los adultos somos los encargados de enseñar a los más pequeños lo que pueden y no pueden hacer. Nuestra labor es ponerles límites y norma...

Posted at 6:25 a. m. | Psicología |

Padres desorientados ante el pasotismo de sus hijos

<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Pontano Sans', arial, sans-serif; font-size: 18px;">Varios psicólogos nos explican cómo orientarnos ante esta actitud típica de la adolescencia</span><br />
<div class="entry-content clearfix" style="background-color: white; clear: both; zoom: 1;">
<div style="color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px;">
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzvu48IT53bJRKuFu5Pd8MlnUXExiexiJ6yrzTABif3NDEoPvdA2CGlm2uIRkBGs87VZrVb_fddqwQAaeh-BZs_IioJ_00l-8-KwIv8l0z1t0qAmq4WkwIEnwLodLNXvNBhO_TYYMGt9Y/s1600/trnd_padre-e-hijo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzvu48IT53bJRKuFu5Pd8MlnUXExiexiJ6yrzTABif3NDEoPvdA2CGlm2uIRkBGs87VZrVb_fddqwQAaeh-BZs_IioJ_00l-8-KwIv8l0z1t0qAmq4WkwIEnwLodLNXvNBhO_TYYMGt9Y/s400/trnd_padre-e-hijo.jpg" width="400" /></a></div>
<div id="story-texto" style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: #2c2b2b; font-family: arial;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;">Muchos padres se desesperan al ver a su hijo adolescente tirado delante de la televisión, horas y horas jugando a la play, semanas sin cambiar de ropa, con el pelo enredado, todos sus enseres desperdigados por doquier, sin pegar chapa, sin ayudar en casa… ¿Cómo orientarse ante este «problema»? El psicólogo, pedagogo y escritor </span></span><a href="http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=bernabe%20%20tierno&source=web&cd=1&ved=0CDwQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.bernabetierno.net%2F&ei=k_69UILKFfHB0gWnrICgDQ&usg=AFQjCNHXcOB02miExSs9J2HEsK_SbsaaqA" style="color: #1772af; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; text-decoration: initial;" title="Bernabé Tierno">Bernabé Tierno</a><strong><span style="color: #2c2b2b; font-family: arial;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;"> sitúa esta etapa en la adolescencia</span></span></strong><span style="color: #2c2b2b; font-family: arial;"><span style="font-size: 12px; line-height: 18px;">. «Los chavales están viviendo un momento en el que el paso a la vida adulta les tiene muy ocupados. Yo les diría a los padres que no se agobien si su hijo no habla tanto como antes y se le ve más apagado. Es completamente normal». Lo que este experto aconseja es tener paciencia, pero sin agobiarle. «Durante un tiempo los padres dejamos de ser importantes para ellos, porque necesitan formar su identidad. Ten paciencia y demuéstrale que tú estarás siempre ahí para ayudarle».</span></span></div>
<div id="U1503774081547aFH" style="color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: justify;">
<h3 style="border: 0px none; color: #333333; font-family: 'Pontano Sans', arial, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 20px 0px 5px; padding: 0px;">
Los expertos aconsejan tener paciencia, pero sin agobiar al joven</h3>
</div>
<div id="U1503774081547CGF" style="border: 0px none; color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Ahora bien, matiza Tierno, eso no significa que dejarle hacer cualquier cosa o que dé miedo pedirle algo. «Es importante que el proceso educativo continúe y que tu hijo se siga responsabilizando de aquello que tiene que hacer, y aprenda que en la vida tendrá que esforzarse para conseguir lo que quiere. Está bien que le dejéis descansar y que vea la tele, siempre que haya dedicado tiempo a otras actividades. Tampoco permitáis que entre en ese pasotismo del “no me apetece y por lo tanto no hago nada”». Esto significaría, concluye, «educarle en la ley del mínimo esfuerzo».</div>
<h4 style="border: 0px none; color: #333333; font-family: 'Pontano Sans', arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 20px 0px 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
Los motivos ocultos</h4>
<div id="U1503774081547u1B" style="color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: justify;">
Muchos padres se quejan del pasotismo de sus hijos sin darse cuenta de que en muchos casos —prosigue Tierno—, han sido ellos mismos los que han contribuido al fortalecimiento de esta actitud. «No podemos permitir que nuestros hijos sean pasotas y que, al mismo tiempo, nos exijan a nosotros todo aquello que ellos no hacen», advierte. «Tampoco somos los únicos responsables de la dejadez de muchos jóvenes que esperan que se les dé todo hecho. Los valores de la sociedad invitan al consumismo y al placer inmediato, olvidando que debemos responsabilizarnos de nuestras vidas y que, para ello, es esencial el esfuerzo», matiza. En otras ocasiones, determina este psicólogo, <strong>un comportamiento pasota oculta una sintomatología depresiva</strong>. «No es fácil detectar la depresión en niños y adolescentes, porque no pueden verbalizar exáctamente qué es lo que les pasa. Si tu hijo se encuentra desganado y es difícil motivarle para que se mueva, lo más aconsejable es que consultes personalmente con un profesional para llegar a las causas del problema y encontrar una solución eficaz».<br />
<div style="border: 0px none; margin-top: 10px; padding: 0px;">
</div>
<div>
<h3 style="border: 0px none; color: #333333; font-family: 'Pontano Sans', arial, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 20px 0px 5px; padding: 0px;">
En ocasiones el pasotismo se confunde con los síntomas de la depresión</h3>
</div>
</div>
<div id="U1503774081547XKC" style="border: 0px none; color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
Para la psicóloga Marina Martín-Artajo, una buena forma es mirarlo desde varios ángulos.<strong>«Unas veces el pasotismo nos va a pedir intervención y exigencia y otras, sosiego, cariño y cuidados»</strong>. Como esta especialista explica, el pasotismo se puede confundir, o es hermano de la <strong>anergia</strong> (nivel basal de energía bajo biológicamente), de la <strong>abulia</strong> (falta total de motivación, desinterés, infra-exigencia, funcionamiento desde el principio del placer únicamente), <strong>de un estado de ánimo deprimido</strong> (desilusión, desesperanza), de <strong>fatiga fisiológica</strong> (sobre-esfuerzos físicos y mentales: salidas nocturnas, empolladas ante los exámenes, sesiones interminables de gimnasio y compras) o <strong>puede ser una forma de agresión silenciosa e insidiosa</strong>, una forma de rebeldía encubierta por falta de otros recursos para canalizarla de forma más constructiva. ¿Como podemos ayudar? «Pues integrando el palo (exigiéndoles y retirando privilegios) y la zanahoria (empujándolos o motivándolos), premiando y poniendo límites al 50% para equilibrar mejor la educación», asegura esta especialista.</div>
<div style="border: 0px none; color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
CARLOTA FOMINAY</div>
<div style="border: 0px none; color: #2c2b2b; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-top: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<a href="http://www.abc.es/familia-padres-hijos/20121205/abci-padres-desorientados-pasotismo-201212041323.html">Fuente</a></div>
</div>
</div>

Varios psicólogos nos explican cómo orientarnos ante esta actitud típica de la adolescencia Muchos padres se desesperan al ver a su ...

Posted at 7:04 p. m. | Psicología |

Cómo educar la gratitud en tus hijos

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlMAYapmOqOeC2p-Uiy8ATcDgNhLpz_geryd2k1RfDsYhVIeBdB1gzuBPFUdwBiyU4B-VX5kOfoURJPPLi980TongqUTaSS-0BsHzBOrblRNVnbPWpqSQkLAV9TSF_KGsrd2yqg6agjZU/s1600/educa+en+gratit.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="379" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlMAYapmOqOeC2p-Uiy8ATcDgNhLpz_geryd2k1RfDsYhVIeBdB1gzuBPFUdwBiyU4B-VX5kOfoURJPPLi980TongqUTaSS-0BsHzBOrblRNVnbPWpqSQkLAV9TSF_KGsrd2yqg6agjZU/s640/educa+en+gratit.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
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<a href="http://es.scribd.com/doc/106301087/Claves-para-educar-1-Como-educar-la-gratitud-en-tus-hijos">Cómo educar la gratitud en tus hijos</a></div>

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Posted at 9:24 a. m. | Psicología |

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