Ya lo decía el Informe Warnock 78:
"TODOS los alumnos tienen unas necesidades educativas; unos especiales y otros no.
La obligación desde nuestro Sistema Educativo es la de articular los mecanismos necesarios para que todos los alumnos enc
uentren respuesta a sus necesidades educativas, con independencia de cuáles sean éstas."
Desde este nuevo enfoque, no es el alumno el que ha de amoldarse a un sistema de enseñanza, sino el sistema de enseñanza el que ha de amoldarse a las necesidades de cada alumno.
